FOTOGRAFÌA: CUATRO AÑOS DESPUÈS RESEÑA DE UNA ESPECIALISTA

“A los estudiantes de la Facultad les falta mucho...” fueron las palabras de la Coordinadora del sitio Web de la Facultad de Comunicación Social, Magíster Juliana Villamonte de Alsola. La profesora estudiò fotografía en Ganexa y Periodismo Digital, en la Universidad Latina.

Eran pasadas las ocho de la mañana, el lugar, mi antiguo Salón de Fotografía. La profesora Alsola, sentada en su pupitre, en el que cuatro años atrás me dicto clases de fotografía, comentaba todo lo que trae el área digital de la Facultad.

La entrevista comenzó, visualizando los cambios transcurridos en los últimos cuatro años en el área de fotografía.

P/ Ahora, hay laboratorios tecnológicos, con máquinas para que cada estudiante trabaje de manera individual. Contrario a años atrás en que todos debían trabajar el programa de Photoshop, en una sola máquina.
R/. Como ya no se cuenta con un laboratorio tradicional, se trabaja con un laboratorio informático. Anteriormente, teníamos lo que era el revelado en blanco y negro, y se hacían todos los talleres aquí, pero ahora se tiene el laboratorio de informática donde tenemos los programas de Photoshop, para el diseño de las imágenes, y realmente eso es lo necesario porque eso es parte de la tecnología.

P/. ¿Ahí quedaba el cuarto oscuro, veo que ya no está?
R/. Continua estando el cuarto oscuro con las máquinas, pero los químicos en el mercado local son escasos, a veces hoy, uno puede contar con suficientes reactivos químicos y al dìa siguiente ya se agotaron, y se queda incompleto en cuanto a los implementos que se necesitan para revelar.

P/: ¿El salón de enfrente esta vacío?
R/.Se va a trasladar el laboratorio de allá para este, ya pedimos que el salón se convierta en un laboratorio digital profesional… sí alguna facultad quiere un “banner” lo puede solicitar.

P/. ¿Se utilizaría para trabajos profesionales de personas de afuera?
R/. Claro, es para autogestión.

P/. ¿El otro salón quedaría vacío?
R/. No, se convertiría en otro laboratorio de redacción, en realidad la Facultad necesita más laboratorios; ahora mismo existen cuatro maestrías.

P/. ¿Qué la motivò a abrir un “blog” de la Facultad?

R/.Bueno, ese es un blog personal mió, pero como yo trabajo aquí, entones lo utilizo para divulgar las actividades de la Facultad.

P/. ¿Eso lo maneja usted solamente?
R/. Sí, yo manejo el “blog” y la página “web” de la facultad.

P/. ¿Usted tiene colaboradores en el “blog”?
R/. No, la verdad, no.

P/. ¿No ha pensado de pronto trabajar con sus estudiantes?
R/. No, porque lo que pasa es que esto es un “blog” personal, no quiero involucrar a los estudiantes, porque… para eso seria otro trabajo que yo tendría que revisarles a ellos.

Entre otras cosas la profesora comentó;”Hay que ir modernizando la Facultad, eso se llama Aplicación de las Tecnologías en la Comunicación (TIC)” a los estudiantes de la Facultad les falta más entusiasmo hacia la tecnología, agregó.

“Es màs difícil aprender si no se tiene conocimiento y no se practica lo que se aprende”, dijo, y le sugiere al Decano de la Facultad poner màs computadoras en la Biblioteca, con acceso a Internet, en la que los estudiantes y profesores puedan realizar sus tareas, escribirlas, enviarlas vía e-mail y poner en práctica los conocimientos que adquieren.

Para terminar dijo, que la Facultad ha crecido, tuvo que crecer y actualizarse, para estar al corriente con lo que se esta pidiendo en el mercado laboral. Dicha actualización va de la mano con los estudiantes, pues a criterio de la docente, de nada sirve actualizar la Facultad, si los estudiantes no ponen de su parte.